Los apoyos naturales son personas como miembros de la familia, amigos, alumnos, compañeros de trabajo y otras relaciones establecidas en la comunidad que ya están en la vida de un niño y que pueden ayudarlo a alcanzar las metas del IPP.^[1]Secciones 4512(e) y 4646.5(a)(5) Los apoyos naturales para los niños suelen ser los padres y la familia, quienes pueden ayudarlos. Se supone que los servicios de apoyo familiar que brindan los centros regionales reconocen y se basan en los apoyos naturales que los niños tienen en sus vidas.^[2]Sección 4685(b)(3) Para ampliar la disponibilidad de servicios, los centros regionales pueden utilizar apoyos naturales.^[3]Sección 4648(e)(3) Al desarrollar el IPP de un niño, el coordinador de servicios del centro regional explorará los apoyos naturales del niño que pueden y están dispuestos a brindar algunos servicios de IPP. Un centro regional probablemente considerará que los padres de un niño brindan naturalmente servicios y apoyos similares a los que le brindarían a un niño de la misma edad sin una discapacidad.^[4]Sección 4646.4(a)(4)