이 워크시트를 사용하여 자녀의 IPP 또는 IFSP 회의를 준비할 수 있습니다. 이것은 자녀를 위한 목표 그리고 자녀가 이런 목표를 달성하는 데 필요한 서비스 및 지원에 대해 생각해 보는 데 도움이 될 것입니다. 이것은 자녀를지원하기 위해 지역 센터에서 어떤 서비스가 필요할지 결정하는 데 도움이 될 것입니다.

목표

자녀와 가족을 위한 귀하의 목표를 목록으로 만드십시오. 가능하면 각 목표를 달성하는 데 필요한 단계를 설명하십시오.

질문

이런 사항들을 자문해 보십시오. 이에 대한 답변은 목표를 세우는 데 도움이 될 것입니다.

1. 자녀가 어디에 살기를 원하십니까?
2. 자녀가 지역사회에 어떤 방식으로 포함되기를 원하십니까?
3. 자녀가 학교에 어떤 방식으로 참여하기를 원하십니까?
4. 자녀가 지역사회와 학교에서 더욱 통합되기 위해 필요한 것은 무엇입니까? 예를 들어, 귀하의 자녀는 특정한자조 전략을 배우거나 의학 또는 행동 문제에 대한 도움을 받아야 할 수 있습니다.
5. 다음을 하려면 귀하는 어떤 종류의 서비스가 필요합니까?
   • 학교나 직장에 다니기
   • 휴식을 취하거나 재미있는 일을 할 수 있도록 육아에서 벗어남.
   • 요리, 쇼핑, 청소와 같은 집안일 하기
   • 다른 아이들 돌보기

   (이런 일을 하려면 장애가 있는 자녀를 위한 서비스와 지원이 필요할 수 있습니다.)

6. 귀하의 가족은 귀하가 받는 서비스의 일부가 되기를 원하는 문화, 생활 방식 및 언어 관련 필요 사항이 있습니까?

서비스

목표를 알게 되면 목표를 달성하는 데 필요한 서비스와 지원을 나열할 수 있습니다. 현재 받고 있는 모든 서비스와 원하는 서비스를 나열하십시오.

자녀와 집에서 함께 살기 위해 가족에게 필요한 서비스와 지원에 대해 생각해 보십시오. 집에 지내는 것이 자녀에게 가장 좋은 경우, 지역 센터는 집 외부 옵션을 찾기 전에 자녀가 집에서 생활할 수 있도록 가능한 모든 방법을고려해야 합니다. 다음은 법에 규정된 가족 지원 서비스의 목록입니다. 지역 센터는 귀하의 자녀에게 필요한 다른서비스도 제공해야 합니다. 

때때로 가족, 친구 또는 수혜자가 아는 다른 사람들이 서비스나 지원을 제공할 의지와 능력이 있습니다. 이것을”자연적” 지원이라고 합니다. 그러나 자연적인 지원이 없는 경우에는 지역 센터가 수혜자 자녀에게 필요한 지원을제공해야 합니다. 지역 센터는 서비스를 제공하는 대신 수혜자의 가족이나 친구가 수혜자를 지원해야 한다고 말해서는 안 됩니다.

특수 교육, Medi-Cal 및 IHSS와 같은 일부 서비스는 학교, 지역사회 또는 공공 기관을 통해 제공됩니다. 민간건강 보험의 도움을 받을 수도 있습니다. 지역 센터는 수혜자가 이런 “일반 자원”이 있는 경우, 이것을 사용하기를바랍니다. 그들은 동일한 서비스를 제공하지 않을 것입니다. 그러나 그들은 수혜자가 그것을 받고, 그 서비스가수혜자의 자녀에게 적합할 수 있도록 도움을 주어야 합니다.

IPP 계획팀은 자녀에게 필요한 각 서비스 및 지원에 대해 논의해야 합니다. 자녀가 지역 센터가 아닌 일반 기관등 다른 곳에서 서비스를 받는 경우에도 IPP에는 자녀에게 필요한 모든 서비스가 포함되어야 합니다. IPP 회의가 끝나면 지역 센터는 그들이 제공할 합의된 서비스 목록을 수혜자에게 제공해야 합니다. 이것은 수혜자가 그들이 실제로 무엇을 제공할 것인지 궁금해하면서 회의를 떠나서는 안 된다는 것을 의미합니다. 목록에는 각 서비스, 그것이 시작되는 시기, 서비스를 받는 빈도와 지속 기간, 제공자(알고 있는 경우)가 들어 있어야 합니다.