このワークシートを使用して、お子様のIPPまたはIFSPミーティングの準備をすることができます。  それは、あなたの子供の目標、そしてそれらの目標を達成するためにあなたの子供が必要とするサービスとサポートについて考えるのに役立ちます。  これは、お子様をサポートするためにリージョナルセンターからどのようなサービスが必要になるかを判断するのに役立ちます。

目標

あなたが子供と家族のために持っている目標をリストアップしてください。  可能であれば、各目標を達成するために必要な手順を説明してください。

質問

これらの質問を自分自身に聞いてみてください。  これらの回答は、目標を設定するのに役立ちます。

1. お子様にどこに住んでほしいですか？
2. お子様にはどのような形で地域社会に参加してもらいたいですか？
3. お子様にはどのような形で学校に参加してもらいたいですか？
4. あなたのお子様が地域社会や学校でより馴染むために必要なものは何ですか？例えば、お子様は特定の自助的戦略を学んだり、医療や行動の問題について助けを求めたりする必要があるかもしれません。
5. 以下を可能にするために、あなたはどのようなサービスを必要としますか：
   • 学校または仕事に行く。
   • 育児から離れて、リラックスしたり、楽しいことをする。
   • 料理、買い物、掃除などの家事をする。
   • 他の子供の世話をする。
   • （これらのことを行うために、障害のあるお子様のためのサービスとサポートが必要な場合があります）
6. あなたが受けるサービスの一部になりたいと思う文化、ライフスタイル、言語のニーズをご家族は持っていますか？

サービス

目標を把握したら、目標を達成するために必要なサービスとサポートをリストアップできます。 現在利用しているすべてのサービスと希望するサービスをリストアップしてください。

お子様を自宅に置いておくために家族が必要とするサービスやサポートについて考えます。  自宅にいることがお子様にとって最善である場合、リージョナルセンターは、自宅外の選択肢を検討する前に、お子様の自宅での生活を維持するために可能なすべての方法を検討する必要があります。  これは、法律に記載されているいくつかの家族支援サービスの一覧です。  リージョナルセンターは、お子様が必要とするその他のサービスも提供しなければなりません。  

時には、家族、友人、またはあなたが知っている他の人々が、サービスやサポートを提供する意思があり、提供することができる場合があります。  これを「ナチュラル」サポートといいます。 ただし、ナチュラルサポートがない場合は、リージョナルセンターがお子様に必要なサポートを提供する必要があります。  リージョナルセンターは、サービスを提供する代わりに、あなたの家族や友人があなたをサポートしなければならないと言うことはできません。

特別教育、Medi-Cal、IHSSのような学校、コミュニティまたは公的機関を通じて利用できるサービスもあります。  個人ヘルスプランからサポートを受けることができる場合があります。  リージョナルセンターは、これらの「包括的リソース」があれば使用することを期待しています。  彼らは同じサービスを提供しません。  ただし、あなたがそれらを得られるよう支援し、それらサービスがあなたの子供に適していることを確認しなければなりません。

IPP計画作成チームは、各サービスについて話し合い、お子様のニーズをサポートする必要があります。  IPPは、リージョナルセンターからではなく、包括的機関など、他の場所でサービスを受けている場合でも、お子様が必要とするすべてのサービスを含める必要があります。  IPPミーティング終了時に、リージョナルセンターは、提供する合意済みのサービスのリストを提供する必要があります。  これは、彼らが実際に提供するものに対して疑問を持ったままミーティングを終えるべきではないことを意味します。  一覧には、各サービス、いつ開始されるか、どのくらいの頻度で提供されるか、どのくらいの期間続くか、プロバイダー（わかっている場合）が含まれているべきです。